2014年4月16日，國家標(biāo)準(zhǔn)件產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心（以下簡(jiǎn)稱“中心”）首批3名帶教老師與2名新進(jìn)培訓(xùn)人員和2名在職檢驗(yàn)員簽訂了師徒帶教協(xié)議，結(jié)對(duì)建立了師徒帶教關(guān)系。這是中心發(fā)揮內(nèi)部技術(shù)骨干引領(lǐng)作用，推動(dòng)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新舉措，旨在進(jìn)一步提升中心檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。

中 心建立實(shí)施師徒帶教制度，通過“以老帶新”、“以上帶下”，實(shí)施“傳思想、幫技術(shù)、帶作風(fēng)”，達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、形成良好的人才梯隊(duì)格局的目標(biāo)。制度規(guī)定檢測(cè)崗位培訓(xùn)期員工必須選擇帶教老師的同時(shí)，允許有進(jìn)一步提升需求的員工根據(jù)個(gè)人專業(yè)及崗位特點(diǎn)，主動(dòng)申請(qǐng)帶教老師。為確保帶教活動(dòng)有效實(shí)施，制度要求帶教老師必須是具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱的技術(shù)人員；同時(shí)每名帶教老師每期帶教學(xué)員不超過2人；制度還要求帶教老師必須制訂帶教培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃和做好學(xué)習(xí)鑒定；通過帶教培訓(xùn)，在提高學(xué)員崗位工作技能、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力的同時(shí)，在綜合素養(yǎng)方面快速提升。為確保帶教質(zhì)量，中心人事部門負(fù)責(zé)對(duì)帶教目標(biāo)進(jìn)行考評(píng)，并根據(jù)考評(píng)結(jié)果給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。